Clica l'enllaç i realitza els exercicis que trobaràs sobre determinants. Després te'ls podràs autoavaluar: http://www.projectiu.org/assignatures/valencia/projectes/webgrama/practica3.html
viernes, 29 de abril de 2016
1. Escriu una història on apareguin els següents personatges: un llibre, una capsa
Un somni a la realitat.
En Nick, un nin de 6 anys, després d'un día molt llarg a la granja del padrí Miquel, se'n va a anar al llit a dormir però abans es volia fullejar el conte que li havia regalat la tia Ramona. El conte anava d'animals, però al poc moment de començar a mirar-lo es va quedar adormit. De seguida començà a veure una ovella amb una capsa apropant-se a ell a càmera lenta. Temps després l'ovella arribà a ell i li va donar la capsa, dient-li que no la podia obrir fins que no obrís els ulls, ja que podia ser molt perillós. Molt espantat, en Nick es despertà i just davall del seu coixí notà un bony, i quan l'aixecà per veure què era, se n'adonà que era la mateixa capsa del somni, amb una ovella de peluix just darrere.
En Nick, un nin de 6 anys, després d'un día molt llarg a la granja del padrí Miquel, se'n va a anar al llit a dormir però abans es volia fullejar el conte que li havia regalat la tia Ramona. El conte anava d'animals, però al poc moment de començar a mirar-lo es va quedar adormit. De seguida començà a veure una ovella amb una capsa apropant-se a ell a càmera lenta. Temps després l'ovella arribà a ell i li va donar la capsa, dient-li que no la podia obrir fins que no obrís els ulls, ja que podia ser molt perillós. Molt espantat, en Nick es despertà i just davall del seu coixí notà un bony, i quan l'aixecà per veure què era, se n'adonà que era la mateixa capsa del somni, amb una ovella de peluix just darrere.
Comenta quinze dels trenta-tres refranys sobre el sol que tens a continuació, explica el seu contingut i diguès per què t'han cridat l'atenció. M'han cridat un poc l'atenció perquè son refranys escoltats i dits.
Dites populars i refranys del sol
Sembla que per fi el sol comença a prendre possessió del temps (ganes tenim) i que la primavera campi realment per tot arreu. Després d'aquest llarg hivern necessitam ja l'escalfor del sol. Per a donar-li la benvinguda, he seleccionat un grapat de dites i refranys d'aquest astre.
Dites populars i refranys del sol
Aigua de juliol encén el sol
Al juliol, trau les garbes al sol
Al mes de Juliol, a l'era hi fa bon sol
Any de sol, any d'alegria
Bon sol per Sant Jordi i Sant Marc i podràs veure el vi a raig
Corona de sol mulla els pastors, corona de lluna pastors eixuga
Crema més el sol d'Abril que el de tot l'estiu
De l'aigua d'octubre i de sol de maig, naix el blat
Del sol d'hivern i de núvols d'estiu, enganyats eixiu
El sol de març porta refredats: al mal temps fa calor i ens refredam.
El sol de juny estalvia llum: com hi ha molta llum natural no utilitzam l'artificial.
El sol de Març es nota set anys a la cara
El sol ha sortit i ha fet cluc, no pensis, pagès, en res d'eixut
El sol, a l'hivern enmadrat, es lleva tard i s'acotxa aviat: el sol se'n va més tard i arriba més prest.
En presència del sol, poca llum és gresol
Hivern molt assolellat, estiu molt ventat: molta calor a l'hivern amb estiu fred.
Pel Juny, molt sol i molta son
Pel juliol, pobres dels que estan al sol
Per l’advent, posa’t al sol i guarda’t del vent
Per l’Octubre, fuig de l’ombra i busca el sol
Pluja d'Abril i sol de tardor, solen fer l'any millor
Quan el sol es pon amb capa, de tres dies no se'n escapa
Quan plou i fa sol, passeja el caragol: Quan fa aquest temps es os surten els caragols.
Quan surt el sol, surt per a tothom
Qui té sol, que més vol?
Rojor al vespre, sol a la finestra
Sol blanc, senyal de fang: quan el sol es més blanquinós es perquè hi plourà o farà neula de terra.
Sol de febrer, emmascara com un calderer
Sol eixint, Déu ens do un bon pensament
Sol i aigua, temps de Març: al Març es mescle un poc les temperatures.
Sol matiner no dura dia sencer
Sol que pica, aigua segura
Vent de llevant, sol triomfant
(NO SE EXPLICAR MOLT BÉ ELS ALTRES POEMES.)
1 Canvia el gènere:
marquès - marquesa
mag - maga
ase - somera
deixeble - deixebla
ajudant - ajudanta
bruixot - bruixa
boc - cabra
vidu - vídua
pediatre - pediatra
hereu - hereva/hereua
comte - comtessa
orfe - òrfena
filòleg - filòloga
actor - actriu
2 Canvia el nombre:
desig - desitjos o desigs
europea - europees
reflex - reflexos
individu - individus
cinturons - cinturó
trossos - tros
cactus - cactus
baf - bafs (vapor) -prendre bafs
calç - calçs
índex - índexs
text - texts o textos
guants - guant
accés - accessos
llapis - llapis
gas - gasos
gos - gossos
3 Classifica pel que fa al gènere:
Variables:
àrbitre - àrbitra
estudiant - estudianta
poeta - poetessa
viatjant - viatjanta
Invariables:
el/la modista
el/la conserge
el/la boletaire
el/la dibuixant
el/la jove
el/la noble
4 Posa la forma de l'article:
seguir-li el corrent.
fes bullir els llegums.
tinc el costum d'anar...
sentir el senyal.
la resplendor de llum em va enlluernar.
els afòres de la ciutat són bonics.
m'agraden les postres de l'àvia.
has comprat el pebre?
M'han de fer una anàlisi de sang.
La Vall d'Aran és meravellosa.
5 Fes una frase amb cada un d'aquests noms:
Un editorial -article
una editorial - empresa
un ordre - no desordre
una ordre - de manar
el llum - l'aparell
la llum - del sol, claror
el fi - objectiu
la fi - acabament
el son - fer un son, trencar el son, son hipnòtic
la son - ganes de dormir
el vall - excavació, fossat
la vall - depressió entre muntanyes
6 escriu el singular:2
fases - fase
anàlisis - una anàlisi
síntesis - síntesi
tisis - tisi (malaltia)
pantalons - pantaló
tobogans - tobogan
paràfrasis - paràfrasi
paraigües - paraigua
guants - guant
parèntesis - parèntesi
crisis - crisi
tesis - tesi
oasis - oasi
apendicitis - apendicitis
jueves, 28 de abril de 2016
1. Resumeix el text Els diferents conceptes sobre la família.
2.
Fes un comentari personal sobre l'escrit. Què en penses? Creus que un
infant és més feliç en una família tradicional? No, crec que aquestes altures esteim adaptats als gays, lesbianes, etc. i seria el més o menys el mateix viure amb una família tradicional o no.
3. Creus que el lloc on es viu influeix en tenir un tipus de família o
un altre? (Barri, ciutat, país...). Argumenta la teva resposta.
Sí, a un nin el que més pot afectar es la família, el barri o ciutat, país, etc. Perquè no es el mateix venir de un lloc, barri o ciutat pobre on la família sigui una despreocupada que tengui males formes.
4. Exposa quin és el teu ideal de família i explica per què.
Per la meva opinió crec que a n'aquest mon mai hi pot haver una família ideal, per això no tenc ideal.
Darrerament el concepte de família ha esdevingut objecte de polèmica, amb molta presència als mitjans de comunicació i opinions i manifestacions de signe oposat.
Un dels últims episodis d'aquesta polèmica va escaure's el 27 de gener de 2008, arran d'un acte al Palau de Congressos de Barcelona que aplegà cinc mil assistents en defensa de la dita família tradicional, acte contestat fora del recinte per un grup que cridava consignes en favor de la llibertat sexual, del matrimonis homosexuals i del dret d'avortament.
Promogut per algunes entitats cristianes, l'aplec del Palau de Congressos no va estalviar crítiques als governs català i espanyol, similars a les expressades en la manifestació feta a Madrid el mes de desembre de l'any passat en favor de la família cristiana (l'havia convocat l'arquebisbat d'aquella ciutat). Tots dos actes compartien una mateixa idea de fons: que els poders públics volen arraconar la família tradicional, segons que es desprèn de la llei que regula el matrimoni homosexual, de la que agilita el divorci i de l'assignatura d'educació sobre ciutadania...
Contra aquesta idea, hom argumenta que hi ha models familiars diversos, i que el reconeixement legal d'aquesta diversitat no va contra ningú, sinó que es limita a tenir en compte la pluralitat de fet de la societat.
De la família a les famílies
Les dades de l'IDESCAT il·lustren la diversitat de models familiars.Sigui com sigui, el cas és que la diversitat de models familiars és inqüestionable. La família tradicional, de pares casats amb fills, continua predominant, però és contrarestada per la proliferació de llars unipersonals, famílies monoparentals (pare o mare amb fills), parelles de fet, parelles sense fills, unions homosexuals, llars compartides... Segons dades de l'Institut d'Estadística de Catalunya (IDESCAT), durant el període 1991-2001 les parelles de fet van passar del 4,48% al 8,68%; les llars unipersonals, del 13,59% al 20,93%; les llars monoparentals, del 8,18% al 8,47%; les parelles sense fills, del 20,88% al 22,41%; en canvi, les famílies amb fills van passar del 52,11% al 40,95%.
El cas de Barcelona...
El 2001 les llars barcelonines de famílies amb fills sumaven el 30%.Aquesta tendència a la baixa de la família tradicional és més accentuada a Barcelona, segons l'estudi 'Evolució i tendències de les llars, les famílies i les persones a la ciutat de Barcelona'. El 2001 les llars barcelonines de famílies amb fills sumaven poc més del 30%, tan sols quatre punts més que no les llars unipersonals, les que més havien augmentat d'ençà del 1991. Les parelles sense fills ranejaven el 20%; les mares amb fills eren el 7,65%; i els pares amb fills, l'1,49%.
...i, especialment, d'alguns barris
Les llars unipersonals són les primeres a la Ciutat Vella, Gràcia i l'Eixample.Més encara: les llars unipersonals superaven les de pares amb fills als districtes de la Ciutat Vella, Gràcia i l'Eixample, amb percentatges de més del 30% en tots tres casos. L'estudi també exposa que el 2002 els casaments civils van ultrapassar els casaments religiosos, fet general a Catalunya dos anys més tard (el 2004 el 60% dels casaments de Barcelona foren civils).
Escultura poètica: el nin que duim a dins.
1. Fes un comentari crític sobre aquesta escultura d'unes tres o quatre línies.
Per molt que creixem i ens tornam grans, sempre tenim la nostra part de nins "petits", ens poder divertim, podem fer beneitures fins i tot el que vulguem per tal de estar feliços i contents.
2. Què significa el nin que duim a dins? Creus que és important no perdre'l? Sí, perquè es una gran satisfacció poder tenir-la. Justifica la teva resposta i cerca una altra imatge que s'adigui amb el tema.
El nin que duim a dins: dins nosaltres sempre tenim una part de infància i de ser petits o comportar-nos com nins petits.
Imatge que s'adigui amb el tema.
miércoles, 27 de abril de 2016
1. Explica el sector secundari del'activitat industrial. Cerca informació sobre aquest tema i imatges.
El sector secundari transforma les matèries primeres en productes de consum.
2. Explica la revolució industrial actual.
La revolució industrial actual és la Tercera Revolució Industrial amb totes les noves millores tecnològiques, com per exemple les formes de comunicació o les energies renovables.
3. Defineix els següents conceptes:
-Reconversió industrial. Al 1975, va començar la crisi a les empreses, per mor d' això, al 1984, varen començar a modernitzar les indústries amb noves tecnologies, encara que també varen haver de despatxar moltes persones.
-Deslocalització. Empreses que es traslladen a un altre país menys desenvolupat, per no pagar-los tant.
4. Per què són tan competitives les multinacionals? Per molts de motius, com per exemple aconseguir el màxim de doblers i de clients.
5. Cerca informació sobre l'explotació laboral (o explotació laboral infantil).
Consisteix en abusar i aprofitar-se de la gent en el lloc de treball. Es tracta de fer moltes hores de feina i no tenir unes condicions adequades i tenir un sou molt mínim.
6. Cerca informació sobre l'economia submergida.
L'economia submergida són el imposts que la gent no paga per una feina que ha fet, i un dels seus noms més coneguts és "doblers negres".
lunes, 25 de abril de 2016
Poemes
1. Penja una imatge representativa del poema.
2. Tema del poema.
De un amor algú
3. Anàlisi mètrica del poema (rima consonant o assonant, número de versos i síl·labes)
RIMA CONSONANT/ASSONANT: Assonant
NÚMERO DE VERSOS: 6
NÚMERO DE SÍL·LABES: -
4.
Cerca al diccionari les paraules que no comprenguis del poema i
escriu-ne el significat.
5. Què vol dir l'expressió "Un aire molt dolç"? Justifica la teva reposta.
Es molt bonic.
7. Opinió personal.
M'ha encantat, està súper bé, m'ha agradat molt.
EL CAU DEL DRAC
Aquí teniu un poema preciós de na Carolina Ibac per celebrar una diada tan especial com la de Sant Jordi! Amb una estructura ideal per aquest dia, no? Que passeu un bon dia de Sant Jordi i tengueu la sort de rebre un llibre i una rosa!
El cau del drac
El foc de sang púrpura és aquí.
Sento les flames que cremen per dins.
Les lletres formen satírics versos de bruixeria.
Les fogueres s’emporten els llibres amb bogeria.
No tot està dit. Hi ha més per dir sense dit.
La mà ja no escriu, tampoc la ploma.
La cal·ligrafia és ara una font.
La tinta és ara polsosa.
El drac ja és mort.
I també les roses.
I la princesa.
I l’heroi.
Ara
ja
no
som
res.
No
més
que
un
sol
fet
de
ser.
Amor
pur
i
net.
1. Fes el mateix amb aquest poema preciós que va escriure la nostra Carolina! Què imita la forma del poema?
Fa la forma d'una rosa.
2. Quines figures retòriques hi trobes? (metàfora, personificació...)
Personificació.
3. Cerca un poema sobre Sant Jordi i el penges al teu blog acompanyat d'una imatge sobre el mateix.
3. Cerca un poema sobre Sant Jordi i el penges al teu blog acompanyat d'una imatge sobre el mateix.
L'alè de primavera
L'alè de primavera
L'alè de primavera
s'ha instaurat avui al carrer:
els llibres prenen vida
i les roses són milers.
Passegen les princeses
i els dracs pels papers;
amb elegants cavallers
a l'escola omplen parets.
Quina festa especial:
Jocs Florals i poesies,
contes, llegendes i alegria!
Quina festa especial:
a la classe, poesies,
contes, llegendes i alegria!.
Ortografia tema 7
Escriu la sigla corresponent als
noms que hi ha entre parèntesis i posa-hi davant l’article , DE+article o
la contracció, apostrofrats o no, segons corresponga:
a) No se suposava que l’increment salarial enguany seria igual a l’increment IPC (Índex de Preus al Consum).
b) Els jugadors que reuneixen més punts en ATP (Assossiació de Tenistes Professionals) guanyen el dret
de disputar esdeveniments especials al final de la temporada.
c) Enguany ja em toca passar la revisió ITV (Inspecció Tècnica de Vehicles) del cotxe.
d) No es perd cap partit NBA (Nacional Basketball Association) en directe, encara que siga de matinada.
e)FMI (Fons Monetari
Internacional) reclama a UE (Unió Europea) que assumisca la
responsabilitat en la crisi econòmica.
f) Si ens vols seguir cada dia, emetem pel 93.2 FM (Freqüència Modulada).
g) L’aplicació del cànon digital ha generat controvèrsies amb SGAE (Societat General d’Autors i Editors).
LES CONTRACCIONS
Completa amb els articles i les preposicions, fent o no contracció, que calga:
a) Vés ……pels diners …..al banc.
b) No li dónes tabac …..al iaio.
c) El preu ….d'el petroli està ……pels núvols.
d) Regalem la roba usada …… als necessitats.
e) Les claus ……..del pis estan rovellades.
f) ……..A l'estiu, tot el món viu.
g) Pugeu ……al segon pis?
h) Dormirem ……a l' hotel ……. del port.
i) Comenta les notícies ……. al diari …… dels amics.
j) No vages ……pel mig …… del carrer.
k) Anirem …… a l'institut …….. de l'orla.
l) Els anuncis ……dels diaris són poc cridaners.
Tradueix al valencià :
Por los bares________pels bars
Estar a la sombra ___estar a l'ombra
Las obligaciones del encargado______les obligacions de l'encarregat
Desde abril _________des d'abril
Por el hijo _____pel fill
Completa les frases següents, omplint els buits amb AL/ A LA/ A L’, segons calga:
- He telefonat ................a l' Enric.
- Vivia ...................al dia.
- Hem promés ...................a l' avi que demà anirem .................a l' escola.
- En arribar, ja ho vaig veure penjat ....................a la porta.
- Ha nascut .................. a la una en punt.
- Vols venir a nadar ................. a la piscina?
- Ho vaig vendre ............... a l'encarregat.
- Pregunta-ho .................. a l'Isabel.
- Se m’ha ficat una brossa ....................a l' ull.
Fes el mateix, però ara hi escriuràs DEL/ DE LA/ DE L’:
- No hi entrava la llum ................ del sol.
- Han votat el candidat .................de l' esquerra.
- Ens hem reunit a casa ...................del Andreu.
- El psicòleg va estudiar les reaccions .................... de l'italiana.
- Han marxat ....................... de l'urbanització.
- Ara arriba el secretari ................. de l'institut.
- Sembla que vingues ..................de l' hort.
- Després ..........................de l' accident va començar a trobar-se malament.
- On has deixat el tap ................ de l'ampolla?
Escriu, segons convinga, CAL/ CA LA/ CA L’ :
Ens trobarem a ... Andreu. Vull arribar-me fins ...... Elisabet.
.... ca l'Esperança. ..... ca l'Agustí.
...... ca l'encarregat. .....ca l' especialista.
...... Àngel. ....... ca l'ebenista.
.... ca la iaia. .....ca l' Immaculada.
lunes, 18 de abril de 2016
Més poemes...
1. Cerca poemes que parlin sobre els següents temes: amor no correspost, tristesa, solitut, pau i alegria. Penja'ls al teu blog i comenta'ls. També has de penjar els que més t'hagin agradat a la pàgina del facebook, afentint-hi el teu comentari i una imatge adient.
AMOR NO CORRESPOST
Un amor no correspondido,
Es dormir las tristezas para no escucharlas
quitarle la ilusión al pensamiento que te evoca,
enredarse en el aire y el cielo
como ahogándole las ganas
Es dormir las tristezas para no escucharlas
quitarle la ilusión al pensamiento que te evoca,
enredarse en el aire y el cielo
como ahogándole las ganas
es como mutilar una escultura, algo le falta
un amor no correspondido
un par de lagrimas sin secar
un par de lagrimas sin secar
Piel sin piel
de un beso a beso que no hicimos
de un despertar que solo uno
disfruto
ese vivir cadaver del destino
que en la mortaja del amor se presentó
de un beso a beso que no hicimos
de un despertar que solo uno
disfruto
ese vivir cadaver del destino
que en la mortaja del amor se presentó
Un amor no correspondido es como una noche sin etrellas.
es como un mar sin sus holas, es como la arena sin sus huellas.
es como un mar sin sus holas, es como la arena sin sus huellas.
Un
amor no correspondido es vivir en soledad en una eterna noche
congelada.
un amor no correspondido,
es sentir esa tristeza que me empaña
es perder esa ilusión que ahora es lejana
es morir mientras alguien no te ama...
es sentir esa tristeza que me empaña
es perder esa ilusión que ahora es lejana
es morir mientras alguien no te ama...
un amor no correspondido
como mar sin agua,
dias de azotes de invierno
soledad de noches que pasan...
como mar sin agua,
dias de azotes de invierno
soledad de noches que pasan...
viernes, 8 de abril de 2016
1. Cerca informació normativa sobre l'apòstrof, la contracció i el guionet en català. Posa'n exemples de cada un i de la problemàtica que presenten a l'hora d'escriure'ls.
LA
CONTRACCIÓ
La
contracció és el procés provocat per l'encontre de dues formes, de
les quals una acaba en vocal i l'altra comença també en vocal o en
hac, que consisteix a simplificar en una de sola aquestes dues vocals
(o vocal i hac).
Les
preposicions de, a, per es contrauen davant l'article masculí
singular o plural (el, els), i la partícula ca, davant
l'article personal. Així en resulten les següents formes: del
/ dels; al / als; pel / pels; cal / can.
de+el:
del pare per+el: pel camí
de+els:
dels nois per+els: pels camps
a+el:
al poble ca+el: cal metge
a+els:
als avis ca+en: can Genís
Cal
fer, però, dues precisions:
- Si el mot comença en vocal, aleshores no es farà contracció, sinó que s'apostrofa.
Així,
"del noi", però "de l'avi"; "can Pep"
o "cal Pep", però "ca l'Eduard" o "ca
n'Eduard".
- Si es tracta de la preposició composta per a, sols es contrau la "a". Aleshores, en resulten les formes per al, per als.
Així,
es diu: Aquest espectacle està muntat pels nens ("són els nens
els qui el munten"), a diferència de quan es vol dir Aquest
espectacle està muntat per als nens ("està destinat als
nens").
EL
GUIONET
El
guionet és un signe gràfic que consisteix en
un guió curt (-), com el que s’empra per a separar els elements de
certs compostos o es posa al final d’una ratlla quan cal trencar un
mot que no hi cap complet
Quines
paraules s’escriuen amb guionet?
- Les paraules compostes el primer element de les quals acaba en vocal i el segon element de les quals comença en r, s i x.
És
un somiatruites i un poca-solta;l’altre
dia de poc que no cau per un penya-segat
- Les paraules compostes quan l’ortografia podria tenir lectures errònies.
L’APÒSTROF
Observacions
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Suscribirse a:
Entradas (Atom)